职校教师的幸福感

相比普通高中,职业教育的社会关注度低,教师缺乏成就感,每天忙忙碌碌,各种问题还是层出不穷,压力让不堪重负的教师选择了逃离。但是青岛北方航空职业学校教务处专业教研组宗婧组长认为,当务之急是唤起教师的“精气神”,给予教师更多的信任、充分的尊重,使其深入体会教师职业的意义和价值。只有源源不断地注入能量,教师才能将这种能量传递给学生。对于有专长的教师,学校专门为其重点培养,以便上好专业课,一瞬间找到做职校老师的意义。
本篇新闻来源于青岛北方航空职业学校编辑人:马 宁
相比普通高中,职业教育的社会关注度低,教师缺乏成就感,每天忙忙碌碌,各种问题还是层出不穷,压力让不堪重负的教师选择了逃离。但是青岛北方航空职业学校教务处专业教研组宗婧组长认为,当务之急是唤起教师的“精气神”,给予教师更多的信任、充分的尊重,使其深入体会教师职业的意义和价值。只有源源不断地注入能量,教师才能将这种能量传递给学生。对于有专长的教师,学校专门为其重点培养,以便上好专业课,一瞬间找到做职校老师的意义。
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2019年11月18日
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2019年07月16日
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