唐人设计浅谈幼儿园文化建设

谈到幼儿园文化建设的伊始,很多人总是会在第一时间与“高大上”的硬件配备和漂洋过海的国外理论产生联想。世界因不同而美丽,地方的同时也是全球的。文化本身就是从一个地区、某个族群在发展过程中约定俗成的东西中提炼出来的精髓,自然会存在着极强的区域差异。

山东有孔孟文化,四川有熊猫文化,海南有骑楼文化,浙江有廊桥文化等等。若是放眼世界,那么英国有绅士文化,美国有牛仔文化,日本有和服文化等等。不同种的文化之间不存在孰优孰劣,照搬照抄式地向一些有成功经验的幼儿园学习,往往是只得其皮毛,而未得其精髓。幼儿园在建设自身幼儿园文化的时候一定要紧扣本区域的文化特色,这样不仅有利于充分发挥本土文化的比较优势,也有利于增进儿童对本土文化的了解,培养他们对本土文化的自豪,这对于培养幼儿个体的人格独立是十分重要的。

幼儿园的文化建设一定需要明白,硬件设施建是手段而不是终点。很多幼儿园文化建设完全没有深入到幼儿园文化建设的本质,在形式上的地方下功夫而导致舍本逐末。譬如有些人认为幼儿园文化建设就是印标语、写口号。他们以为在建筑物外墙上贴上醒目的动人标语:“爱孩子的一切,爱一切的孩子”,“风风雨雨孕桃李,兢兢业业驾友谊”等等就是幼儿园文化建设的成果。似乎口号提的越响亮,幼儿园的文化建设就越好。

甚至于还有人认为幼儿园文化建设就是幼儿园的形象设计。他们会设计统一的幼儿园园服、会设计幼儿园的网页,并在电视台、新闻报刊上大肆宣传。幼儿园文化建设如同模特走秀一般等等,但其往往流于三分钟热度、雷声大雨点小、金玉其外败絮其中等等之弊,最终是浪费了这些本来很好的形式。

深圳市唐人设计有限公司幼儿园文化建设不是面子,核心是育人,出发点和落脚点是造福孩子的一生,致力于园校文化的策划设计与推广,为学校文化建设和特色塑造提供系统化的解决方案,为园校提供视觉形象与环境文化的策划设计与打造。唐人系统化的策划设计与实施,真正实现了学校文化的有效落地,推动学校办学品味的提升,扩大学校的品牌影响力。